Les formations paramédicales englobent une multitude de professions dédiées aux soins et à l’accompagnement des patients, qui travaillent en étroite collaboration avec le corps médical. Dans un contexte de vieillissement de la population et d’essor continu des structures de soins, la demande de professionnels qualifiés ne cesse de croître. En France, et plus particulièrement en Occitanie, ces métiers offrent des perspectives d’emploi de plus en plus attractives, tant sur le plan de la diversité des missions que de la stabilité professionnelle.
Cette demande soutenue se reflète non seulement dans la hausse des recrutements, mais aussi dans l’évolution des pratiques : digitalisation de certaines tâches, innovation en santé, prise en charge pluridisciplinaire… Les professionnels paramédicaux sont au cœur de ces mutations et bénéficient d’un large éventail de possibilités pour évoluer tout au long de leur carrière. Ils jouent un rôle essentiel dans l’accompagnement et le suivi des patients, contribuant à la qualité des soins et à l’allègement de la charge de travail du personnel médical.
Les formations paramédicales sont principalement accessibles via :
Ces certifications sont indispensables pour exercer, et les cursus proposés sont rigoureux. Ils combinent enseignements théoriques et stages pratiques en milieu hospitalier ou en structures spécialisées, afin de plonger rapidement l’étudiant dans la réalité professionnelle.
Les formations paramédicales sont sélectives et, pour la plupart, accessibles via la plateforme Parcoursup. Les critères de sélection varient selon les filières et les établissements : examen de dossier, épreuves écrites, oraux, voire combinaison de plusieurs modalités. Depuis quelques années, un mouvement de modernisation des formations est à l’œuvre, avec l’intégration progressive du schéma universitaire Licence-Master-Doctorat (LMD). Cette évolution favorise une reconnaissance académique accrue et facilite les passerelles d’une filière à l’autre (par exemple, possibilité de valider des crédits ECTS pour se réorienter ou approfondir sa formation).
Les structures de formations paramédicales sont multiples :
Chacune de ces structures propose des approches pédagogiques adaptées à la nature même des métiers visés. Les étudiants peuvent ainsi privilégier une approche pratique (avec plus de stages et de travaux de terrain) ou une approche universitaire (davantage axée sur la recherche, l’analyse et la théorie).
Il est essentiel de noter que certaines formations paramédicales, notamment celles préparant aux diplômes d'État d’audioprothésiste, d’orthophoniste, d’orthoptiste et de psychomotricien, nécessitent la formulation de vœux directement sur Parcoursup. Cela permet une plus grande transparence et uniformité dans les procédures d’admission, même si chaque établissement conserve son propre niveau d’exigence et ses spécificités pédagogiques.
Parmi la vaste palette de métiers paramédicaux, les professions d’infirmier(ère), de psychomotricien(ne) et d’orthophoniste sont particulièrement recherchées et reconnues pour leur rôle essentiel dans la prise en charge globale des patients. Voici un aperçu détaillé de chacune de ces formations et de leurs débouchés.
La formation au Diplôme d’État d’Infirmier (DEI), proposée dans les Instituts de Formation en Soins Infirmiers (IFSI), dure trois ans et se divise en six semestres (4 200 heures au total). Chaque semestre est conçu pour équilibrer enseignements théoriques (sciences biologiques, médicales, humaines et sociales) et stages cliniques, permettant une immersion concrète dans différents services (urgences, chirurgie, médecine, pédiatrie, etc.).
Cette formation offre un taux d’employabilité élevé, les hôpitaux publics et privés, cliniques, structures médico-sociales et libérales ayant constamment besoin de nouveaux professionnels. En Occitanie, la demande est particulièrement dynamique, notamment dans les zones rurales qui connaissent parfois une pénurie de personnels soignants.
Le Diplôme d’État de Psychomotricien se prépare en trois ans au sein d’instituts spécialisés, souvent rattachés à des facultés de médecine. Le programme comporte :
Une spécificité de cette formation réside dans l’enseignement des médiations corporelles (relaxation, expression corporelle, etc.), qui enrichissent la palette thérapeutique du psychomotricien. Depuis 2020, l’accès à cette filière s’effectue sans concours d’entrée, via la plateforme Parcoursup, mais demeure sélectif, compte tenu du nombre de places limité et de la popularité grandissante de ce métier.
La profession d’orthophoniste est régie par le Certificat de Capacité d’Orthophoniste (CCO), obtenu après cinq années d’études universitaires. Dispensées généralement au sein des facultés de médecine ou d’instituts spécialisés, ces formations couvrent un large spectre de connaissances :
Les stages cliniques, proposés tout au long du cursus, permettent de développer progressivement ses compétences pratiques en prévention, évaluation et rééducation des troubles de la communication et du langage. Les orthophonistes travaillent autant avec des enfants (difficultés de langage oral et écrit, troubles « dys », bégaiement…) que des adultes (pathologies neurodégénératives, troubles de la déglutition, etc.). Grâce à une demande en constante augmentation, les débouchés sont nombreux, en secteur libéral, hospitalier ou médico-social.
Avec le vieillissement de la population et l’augmentation des besoins en soins à tous les âges de la vie, les professions paramédicales offrent une insertion professionnelle rapide et durable. Selon certaines estimations issues du Ministère de la Santé, la France devra former davantage de professionnels pour faire face au défi démographique (notamment dans les zones sous-dotées).
En Occitanie, région connue pour son dynamisme économique et son attrait démographique, cette demande est particulièrement marquée. Les principales perspectives d’emploi se concentrent dans :
Cette multitude de structures garantit une variété des conditions d’exercice et des possibilités de spécialisation ou de reconversion en cours de carrière.
Les professions paramédicales doivent sans cesse s’adapter aux avancées scientifiques, aux nouveaux outils diagnostics et thérapeutiques, ainsi qu’aux attentes de la population. Ainsi, les formations intègrent de plus en plus de modules visant à développer :
Cette dynamique stimule la créativité et l’esprit d’innovation des futurs professionnels, tout en rendant leurs carrières particulièrement riches et variées. Elle constitue également un atout de taille pour ceux qui souhaitent se réorienter vers un métier porteur de sens et d’utilité sociale.
Chez Sens’Action, nous sommes convaincus que les métiers du paramédical sont au cœur de notre système de santé, car ils placent l’humain et le soin au centre de leur mission. Que vous soyez étudiant, en reconversion professionnelle ou simplement en quête d’un métier porteur de sens, nous vous accompagnons à chaque étape de votre projet.
Notre objectif est de favoriser l’épanouissement professionnel et la réussite de tous ceux qui aspirent à contribuer à la qualité des soins, tout en développant leurs compétences et leur expertise dans un secteur où l’humain reste la priorité.
