L’admission en formation conduisant au diplôme d’Etat de technicien de l’intervention sociale et familiale est subordonnée au dépôt d’un dossier auprès de l’établissement de formation et à un entretien. Cet entretien (d’une durée de trente minutes) est destiné à évaluer la manière dont le candidat envisage la fonction de technicien de l’intervention sociale et familiale ainsi que son aptitude et sa motivation à l’exercice de la profession. Il est conduit à partir d’une note rédigée au préalable par le candidat.
Sont admis de droit en formation à la suite du dépôt de leur dossier de candidature:
1. Les lauréats de l’Institut de l’engagement;
2. Les candidats ayant signé un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation au sein d’établissements et services sociaux et médico-sociaux;
3. Les candidats ayant déjà acquis un ou plusieurs domaines de compétences du diplôme d’Etat de technicien de l’intervention sociale et familiale relevant des dispositions de l’arrêté du 25 avril 2006 relatif au diplôme d’Etat de technicien de l’intervention sociale et familiale;
4. Les candidats ayant déjà préalablement acquis un ou plusieurs blocs de compétences du diplôme d’Etat de technicien de l’intervention sociale et familiale relevant des dispositions du présent arrêté.
Coût de la sélection : 50 € (Frais de dossier), 80 € (Épreuve orale)
La Formation de Technicienne, Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale est une formation professionnelle d’une durée de 2 ans, comptant 950 h de formation théorique et de 1 050 h de stage effectués en secteur associatif, ou dans des établissements ou services médico-sociaux.
Le programme de formation aborde 3 domaines de formation (DF) :
• Domaine de formation 1 : Contribuer à l’accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours - 420 heures
• Domaine de formation 2 : Accompagner le(s) parent(s)/futur(s) parent(s) dans la fonction parentale - 380 heures
• Domaine de formation 3 : S’inscrire dans un travail d’équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours - 150 heures
STAGE 1 : 8 semaines - Semestre 1
Les objectifs :
• Comprendre le fonctionnement institutionnel, les missions, etc…
• Côtoyer la pluridisciplinarité,
• Comprendre les enjeux du travail en équipe en fonction des rôles et places de chacun,
• Pouvoir côtoyer des usagers, les accompagner dans les aspects éducatifs, • Comprendre le rôle de chaque professionnel dans le projet personnalisé de l’usager,
• Participer à des réunions d’équipe,
• Aborder la question partenariale,
• S’inscrire progressivement dans une dynamique d’intervention « aux côtés » du référent dans le respect des usagers et du travail mené.
STAGE 2 : 8 semaines – Semestre 2
Les objectifs :
• repérer et comprendre le cadre de l’intervention
• identifier le processus de l’intervention (origine et traitement de la demande, prise en charge financière, évaluation, objectifs de travail, choix des modalités d’intervention en fonction des spécificités professionnelles ou pas…)
• intervenir progressivement dans le cadre d’accompagnements individuels et/ou collectifs dans le respect des usagers et du travail mené avec si possible des outils propres au T.I.S.F.
• comprendre et se situer dans un travail d’équipe et/ou de partenariat
• se situer progressivement en préprofessionnalisation.
STAGE 3 : 17 semaines fractionnables Semestre 3 et 4
Les objectifs :
• Renforcer le processus de professionnalisation,
• Se situer progressivement en préprofessionnalisation,
• Construire et d’approfondir les aspects singuliers de la profession en les confrontant à d’autres travailleurs sociaux
• Compléter et approfondir les apprentissages
• Favoriser une prise d’autonomie.
Champ d'intervention | Médico-social, Social |
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Durée | 2 ans |
Modalité d'accès | Apprentissage, Contrat pro, Parcoursup, Reprise d'études, VAE, Voie initiale |
Département | Ariège, Gard, Haute-Garonne, Hautes-Pyrénées, Hérault, Lozère, Pyrénées-Orientales, Tarn |
Niveau d'étude | |
Type de public accompagné |